Née de l’initiative de chercheurs du laboratoire du Groupe, elle est classée « revue émergente » depuis 2013 par la Fondation Nationale de l’Enseignement de la Gestion des Entreprises (FNEGE) et a pour triple objectif :

-       de permettre aux enseignants-chercheurs de publier des articles évalués suivant le stricte principe du « double aveugle » garantissant ainsi une qualité de haut-niveau

-       de répondre aux problématiques des étudiants/auditeurs liées à la méthode du mémoire et à l’actualisation des paradigmes, concepts et notions des thèmes d’actualité dans les organisations. A titre d’exemple,  le changement, l’engagement, le risque et prochainement les transmissions  sont disponibles ou prochainement disponibles.

-       De donner l’occasion à des praticiens de s’exprimer, à travers les « regards croisés » sur un sujet pour lequel il estime apporter une valeur ajoutée.

Revue classée émergente en 2014.